DAVRANIŞ BOZUKLUĞU GÖSTEREN VE UYUM SORUNU YAŞAYAN BİREYLERİLE İLETİŞİM KURMA VE TOPLUMA KAZANDIRMA YÖNTEMLERİNİN İNCELENMES

Projenin adı

Davranış Bozukluğu Gösteren Ve Uyum Sorunu Yaşayan Bireylerile İletişim Kurma Ve Topluma Kazandırma Yöntemlerinin İncelenmesi

Proje Sahibi

Karaman Rehberlik Ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü

Projenin Süresi

1 Yıl

Projenin Amaçları

  • Avrupa’da eğitim gören parçalanmış aile çocuklarına sunulan imkânlar ile Ülkemizde eğitim gören öğrencilerimize sunulan imkânlar karşılaştırılarak fırsat eşitliğini yakalamalarını sağlamak.
  • Anne ve baba eğitimlerinde onlara daha somut örnekler vermek gördüğümüz uygulamaları anlatmak
  • Davranış ve uyum problemi yaşayan çocuklar ile diyalog kurma yöntemlerini araştırmak, mesleklere yönlendirmede Avrupa da  uygulanan yöntnemleri yerinde görmek
  • Uyum problemi yaşayan çocukların hangi sektörlerde istihdam edildiği  hakkında bilgi almak
  • Almanya’da ki meslektaşlarımızın davranış bozuklukları ile ilgili başarılı çalışmaların ve uygulamaların yerinde incelenerek görülmesini sağlamak.
  • Özellikle geri kalmış bölgelerde uyum sorunu yaşayan bireyler ile iletişim kurma yöntemlerinin incelenerek işgücü niteliklerin iyileştirilmesine ve girişimciliğin güçlendirilmesine katkıda bulunabilecek araştırmalar yapılması,
  • Eğitim ve öğretim sistemlerinin yaşam boyu öğrenmeye adapte edilmesi;
  • Elde edilecek kazanımların anne- baba eğitiminde de kullanılması sağlanarak Herkes için eğitim ve bilgi toplumunun oluşturulması ve hareketliliğin hayata geçirilmesi

Bu amaçlara ulaşabilme hedeflerimizi gerçekleştirebilmek için  Almanya’da benzer durumda olan bireyler ile ilgili yapılan uygulamaların incelenerek ülkemizde uygulanabilirliği olan önlemler ile ilgili bilgi ve deneyim kazanlmasını sağlamak. Kazanmış olduğumuz bu deneyimleri seminerler yaparak broşürler hazırlayarak basın yayın kuruluşlarını kullanarak daha geniş kitlelere yaygınlaştırılmasını sağlamak. Amaclanmaktadir.

Projeyi Gerçekleştiren Kurum

Karaman Rehberlik Ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü

Ortak(lar) & Projeye Katılım Düzeyleri
  1. Froshion Bildungszentrum Frohsinn  Augsburg            Katılımcı Ortak
  2. Euro-Guest Gbr                                                              Katılımcı Ortak
  3. Karaman İl Milli Eğitim Müdürlüğü                              Katılımcı Ortak
  4. Karaman Temizel Ünlü   Bilgisayar Anadolu Teknik L. Katılımcı Ortak
  5. Eğitim Uygulama Okulu                                                 Katılımcı Ortak
  6.  Endüstri Meslek Lisesi                                                   Katılımcı Ortak
  7.  Karaman Lisesi Müdürlüğü                                            Katılımcı Ortak
  8. Y.İ.B.O.                                                                            Katılımcı Ortak
  9. Karaman Özel Sınav Dershanesi Müdürlüğü            Katılımcı Ortak

 

İştirakçi(ler)& Projeye Katılım Düzeyleri

 

Karaman İl Milli Eğitim Müdürlüğü                                 2 İdareci
Karaman Temizel Ünlü   Bilgisayar Anadolu Teknik L.  1 Rehber Öğ. 1İdareci
Eğitim Uygulama Okulu                                                   1İdareci
 Endüstri Meslek Lisesi                                                     1 Rehber Öğ. 1İdareci                                      
 Karaman Lisesi Müdürlüğü                                              1 Rehber Öğ. 1İdareci                                         
Y.İ.B.O.                                                                              1 Rehber Öğ. 1İdareci                                                                     
Karaman Özel Sınav Dershanesi Müdürlüğü                     1 Rehber Öğ. 1İdareci
                                

Hedef kitle(ler)

Davranış Bozukluğu Gösteren Ve Uyum Sorunu Yaşayan Bireyler ,Uyum problemi yaşayan ve mesleki tercihlerini sağlıklı yapamayan öğrenciler

Nihai Faydalanıcılar

Karaman İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde bulunan okullarda okuyan ve okuyacak öğrenciler

Beklenen Sonuçlar

Proje Sonunda Eğitim Yöneticileri ve psikolojik danışmanlar okullarda ve kurumlarda uyum sorunu yaşayan bireylerin sorunlarına çözüm bulabilme yolları, mesleki başarıları ve ailelerine yönelik yapılan çalışmalar ile ilgili AB ülkelerinde yapılan uygulamalardan yararlanacaktır. Katılımcılar öğrencilerin topluma kazandırılması ve uyum sürecini tamamlaması, başarılarına engel olan etmenlerin ortadan kaldırılması gibi konularda bilgi ve deneyimlerini arttırarak gelecekte toplumu oluşturacak olan sağlıklı bireylerin yetişmesine imkân sağlayabileceklerdir. Bu anlamda katılımcıların bakış açılarında değişiklikler, yeni yaklaşımlar kazandırması beklenmektedir. Ayrıca yöneticiler ve rehberlik uzmanları kazanmış oldukları deneyimlerle birlikte hareket edebilme, ortak çalışma, davranış ve uyum problemi olan öğrenciler ile ilgili ne tür çalışmalar yapılacağı hakkında bilgi sahibi olacaktır.  Bunun yanında bu öğrencilerin velilerinin bilgilendirilmesinde görev alarak sağlıklı yönlendirmelerde yapabileceklerdir. Bu bireylerin meslek kazanmalarında ve mesleklerini sürdürmelerinde katkısı olacaktır.                                                                                                                                                    

Temel Faaliyetler /
Proje Aşamaları
  1. Sözleşmenin imzalanması
  2. Hazırlık,
  3. Uygulama,
  4. Değerlendirme,
  5. Yaygınlaştırma
  6. Sonuç raporunun hazırlanması

Olmak üzere altı aşamadan oluşmaktadır.

Projenin bütçesi

18000€

Proje sorumlusunun Adı-Soyadı ve Ünvanı

Ertan ARICI
Karaman Rehberlik Ve Araştırma Merkezi Müdürü

Hedefleriniz – Yıllara göre 2008 yılı Hedefleri

Proje başvurusu yapıldı.Projenin ulusal ajans tarafından kabul edilip ilamının ardından proje yönetim ekibinin kurularak daha önce belirlenen çalışmalar yapılacaktır.
1.Katılımcıların seçimi yapılacaktır.
2.Mali katkı sözleşmesi imzalanacaktır.
3.Vize pasaport ve hazırlık eğitimleri tamamlanacaktır. 

<<Geri